課程大綱

課程資訊

課程名稱

《莊子》外雜篇研究
Research on the Outer and Miscellaneous Zhuangzi Chapters

開課學期

103-1

授課對象

文學院哲學研究所

授課教師

魏家豪

課號

Phl7146

課程識別碼

124 M0800

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期二6,7,8(13:20~16:20)

上課地點

哲研討室三

備註

總人數上限：15人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Phl7146_

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

莊學研究通常著重於內篇，而視外雜篇為參考資料。本課程將透過原典的結構分析，試圖指出若干外雜篇的內在關聯，以展現其豐富的哲學思想。此研究方法可開拓《莊子》研究的新路線，並對傳統理解提出質疑。

課程目標

(一)、深入探討《莊子》外雜篇的哲學思想；(二)、討論《莊子》哲學的重要論題與概念之義涵；(三)、探詢外雜篇與內篇之異同。

課程要求

(一)、每週預習指定資料；(二) 、以積極的態度參與討論； (三)、與老師討論期末報告的方向 (第10週；課外安排)；(四)、在課堂上對期末報告的題目作簡介 (預備報告)；(五)、撰寫6000字以上的期末報告。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週五 11:30~13:30

指定閱讀

-《莊子》：〈田子方〉、〈外物〉、〈寓言〉。
- De Reu, Wim. “Argument Structure and Philosophical Coherence in Zhuangzi 26." In Literary Forms of Argument in Early China, edited by Dirk Meyer and Joachim Gentz, Leiden, Brill, 2015.

參考書目

- 王叔岷，《莊子校詮》二版，臺北：中央研究院歷史語言研究所，1994。
- 陳鼓應，《莊子今註今譯》修訂版，臺北：臺灣商務，1999。
- 楊儒賓，〈莊子的「卮言」論——有沒有「道的語言」〉，《中國哲學與文化》2， 2007，頁12-40。
- 楊儒賓，〈卮言論─莊子論如何使用語言表達思想〉，《漢學研究》10:2，1992，頁123-157。
- 劉榮賢，《莊子外雜篇研究》，臺北：聯經，2004。
- Wang, Youru. "The Strategies of 'Goblet Words': Indirect Communication in the Zhuangzi." Journal of
Chinese Philosophy 31.2 (June 2004): 195-218.
- Wu Kuangming. Chuang-tzu: World Philosopher at Play. New York: The Crossroad Publishing
Company, and Chico: Scholars Press, 1982, 31-39.
- Yearley, Lee H., "Daoist Presentation and Persuasion: Wandering among Zhuangzi's Kinds of
Language." Journal of Religious Ethics 33.3 (2005): 503-535.

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	上課表現	30%	出席、討論、第10週的課外討論
2.	預備報告	20%	書面報告務求言簡意賅、要言不繁(二頁)；12/09上傳至課程網站；晚繳扣5%；另有口頭報告(12/16)
3.	期末報告	50%	6000字以上；01/16以前上傳至課程網站；晚繳一週以上扣5%；抄襲以零分計算

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/16	課程簡介
第2週	9/23	〈寓言〉
第3週	9/30	〈寓言〉
第4週	10/07	〈寓言〉
第5週	10/14	〈寓言〉
第6週	10/21	〈外物〉
第7週	10/28	〈外物〉
第8週	11/04	〈外物〉
第9週	11/11	(期中考試週)
第10週	11/18	〈外物〉
第11週	11/25	〈田子方〉
第12週	12/02	〈田子方〉
第13週	12/09	〈田子方〉
第14週	12/16	預備報告
第15週	12/23	〈田子方〉
第16週	12/30	(教師出國)
第17週	1/06	〈田子方〉